Prepa Abierta módulo 12: ejercicios de Mi vida en otra lengua y errores frecuentes
Solo Prepa Abierta módulo 12 · Referencia: libro de la SEP, programa del módulo y temas de la Coordinación Estatal de Prepa Abierta de Morelos, consultados en noviembre de 2026
Respuesta directa
Esta página trae dos ejercicios originales de práctica para el módulo 12 de Prepa Abierta, Mi vida en otra lengua: uno de pasado progresivo y otro de planes a futuro, con tres opciones y la respuesta explicada. Según el programa del módulo, apunta al nivel A2 y marca 75 horas de estudio. Los ejemplos no son reactivos oficiales ni anticipan tu resultado.
Contenido
- 1 Módulo 12 de Prepa Abierta: dos ejercicios de inglés con respuesta explicada
- 2 Qué trabaja el módulo 12, unidad por unidad
- 3 Dos ejercicios originales
- 4 Errores frecuentes al estudiar este módulo
- 5 Cómo estudiar el módulo con el libro de la SEP
- 6 Preguntas frecuentes
- 7 Sigue leyendo
- 8 Fuentes consultadas
Módulo 12 de Prepa Abierta: dos ejercicios de inglés con respuesta explicada
Soy Rodrigo, de PIXOGUÍAS®. El módulo 12 de Prepa Abierta, Mi vida en otra lengua, es de inglés: según su programa, sirve para comunicarte sobre tu realidad, tus experiencias pasadas y tu vida futura. Aquí encuentras qué trabaja cada unidad, dos ejercicios originales con la respuesta explicada y los errores de gramática que conviene revisar. Los ejercicios no son reactivos oficiales ni anticipan tu resultado: sirven para practicar y comprobar tu razonamiento.
Qué trabaja el módulo 12, unidad por unidad
El programa del módulo marca 75 horas de estudio y apunta al nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. El libro de la SEP lo divide en cuatro unidades, y cada una termina con las secciones To finish, It’s your turn y Assess yourself.
| Unidad y secciones del libro | Qué practicas |
|---|---|
| 1. What are you doing?Libro: What to wear? · Hello, Oaxaca · Eating bugs | Presente y pasado progresivo, while y when, preguntas con Wh- y verbos regulares e irregulares en presente y pasado simple. |
| 2. I didn’t know about itLibro: Change throughout the ages · Let’s talk about celebrations · Talking about world’s events | Pasado simple (verbos regulares e irregulares, was y were), comparativos y superlativos, did, how much y how many, some y any, sustantivos contables e incontables, plurales irregulares y pronombres de objeto. |
| 3. What happened to you?Libro: Where did we buy a present? · We had fun as tourists | Pasado simple y pasado progresivo, was y were, did y expresiones de tiempo como last week o two years ago. |
| 4. I will be a lawyerLibro: Oh, the scary future! · Would you like a career? · Life project | Futuro con will y con going to, el auxiliar would y preguntas con Wh-. |
Para repasar además. La Coordinación Estatal de Prepa Abierta de Morelos publica una lista de temas que conviene considerar al preparar este módulo. Además de los de la tabla, incluye el presente simple del módulo 5, los verbos irregulares y los hábitos, las preposiciones de tiempo y la ortografía.
Dos ejercicios originales
Son ejemplos míos, con tres opciones (A, B y C). No son reactivos oficiales. Intenta responder antes de abrir la respuesta.
Contexto del ejercicio 1. Ana y Luis intercambian mensajes sobre la noche anterior.
Ana: What were you doing at 8:00 last night?
Luis: ______
1. Pasado progresivo. Elige la respuesta que completa mejor el mensaje de Luis. A) I watch a movie with my sister; B) I will watch a movie with my sister; C) I was watching a movie with my sister.
Ver respuesta
C. La pregunta usa el pasado progresivo (were you doing) para una acción que estaba en curso a una hora concreta de la noche anterior, y la respuesta repite la estructura: was más el verbo con -ing. La A está en presente simple, que sirve para rutinas y hechos generales, no para last night; la B usa will, que habla del futuro.
2. Planes a futuro. Choose the sentence that talks about a plan for the future. (Elige la oración que habla de un plan para el futuro.) A) Next summer, I am going to study English at school; B) Last summer, I was studying English at school; C) Every summer, I study English at school.
Ver respuesta
A. Next summer y am going to más el verbo en forma base expresan un plan para el futuro. La B usa el pasado progresivo (was studying) con last summer, así que habla del pasado aunque lleve -ing; la C está en presente simple con every summer, que expresa una costumbre, no un plan.
Errores frecuentes al estudiar este módulo
Son fallos comunes al aprender estos contenidos; no es una lista oficial ni anticipa lo que aparecerá en tu examen. Compara cada error con la forma correcta y con su regla.
| Error | Forma correcta | Regla |
|---|---|---|
| Yesterday I am watching TV. | Yesterday I watched TV. | Yesterday marca un pasado terminado: pide pasado simple. |
| Did you went to school? | Did you go to school? | Con did el verbo va en forma base; did ya marca el pasado. |
| I was watch TV when you called. | I was watching TV when you called. | El pasado progresivo se forma con was o were más el verbo con -ing. |
| She is more tall than her sister. | She is taller than her sister. | Los adjetivos cortos forman el comparativo con -er; los largos, con more (more interesting). |
| How many water do you drink? | How much water do you drink? | Water es incontable y va con how much; how many se usa con sustantivos contables (books). |
| I will to study tomorrow. | I will study tomorrow. / I am going to study tomorrow. | Después de will va el verbo en forma base, sin to; con going to sí se usa to. |
Cómo estudiar el módulo con el libro de la SEP
- Avanza por unidades: el programa va sumando estructuras, del progresivo al pasado simple y de ahí al futuro.
- Usa las autoevaluaciones: el libro cierra cada unidad con Assess yourself; conviene no pasar a la siguiente hasta tener resultados satisfactorios.
- Escribe tus propias oraciones: una en pasado progresivo, una en pasado simple y un plan con going to para cada situación del libro, y compáralas con la tabla de errores.
- Practica las cuatro habilidades: el programa habla de leer, escuchar, escribir y hablar; lee tus oraciones en voz alta y busca audios cortos en inglés para entrenar el oído.
Preguntas frecuentes
¿Estos ejercicios son del examen real? No. Son originales de PIXOGUÍAS® y solo siguen los contenidos del programa del módulo.
¿Qué nivel de inglés pide el módulo 12? Según su programa de estudios, apunta al nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
¿Cuántas horas de estudio tiene? El programa marca 75 horas.
¿Qué libro conviene usar? El libro Mi vida en otra lengua de la SEP para Prepa Abierta; esta página solo lo complementa con práctica.
Sigue leyendo
Última actualización del contenido: noviembre de 2026. Los programas y procedimientos de Prepa Abierta pueden cambiar; confirma los de tu módulo y tu fecha de examen con tu centro de servicios y revisa el libro de la SEP.
PIXOGUÍAS® es una editorial independiente y no está afiliada a la SEP. Este artículo resume información pública y trae ejemplos originales; no es un documento oficial ni sustituye el libro de la SEP. Los ejemplos no son reactivos del examen ni anticipan un resultado.
Rodrigo G.
Soy Rodrigo, un mexicano apasionado por las Humanidades, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, la Medicina y la Informática. Fundador y actualmente a cargo de Pixoguías desde 2015. Me gusta ayudar a las personas y conocer más allá de la licenciatura y el Posgrado que estudié. ¡Te agradezco tu interés en el sitio!
